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家肥肥的女儿里总是乱七八糟,孩子的物品也丢不掉,该怎么办呢?采用这些方式陪孩子进行收纳与减法,一起来看看吧!

育儿用品的所有权在于家长,玩教具的所有权却在于孩子,趁着孩子青春期未满,家长仍有影响力的时期,是陪着孩子一起整理的好时机。

重点在于由家长先以身教整理自己的杂物,再平野早矢香陪着孩子一起整理孩子的物品。三岁以上的幼儿就具有所有权概念,青春期的孩子更有主见,家长不宜擅自决定孩子物品的去留。我采用以下方式陪孩子进行收纳与减法。

总量限制

跟孩子说明家里的储存空间是固定的,和孩子约定好收纳柜的数量与位置,以此为基准进行总量限制。当想要新的玩教具,得考虑是否有地方收纳,若空间不足,就需要考虑取舍。同理,若想买新衣超弦巫师服,就得考虑衣柜空间是否充裕;想买新书,也要考虑书柜空间。如此一来播播,可以教孩子避免冲动消费,购物前的预想与规划,也是极佳的思考练习。

用品转手方式

不再需美体美体要的用品,毫不且望骄阳犹豫地转手:捐赠、赠送给亲友或网友、通过网平台转售、回收。

若欲转售或转赠,我会和孩子一起将用品或玩教具仔细清洁整理过,让物品以完好干净的状态到新家去,希望下一位使用的孩子心感雀跃与欢喜。而在清理的过程,孩子z207也能学会惜物爱物的态度,平拘束服时在使用的时候,会更为珍惜。

玩教具分类规则与游戏规则

整理过多的玩教具曾是我的恶梦,纵然每日睡前整理到井井有条,当孩子早上睡醒,短短三十分钟就会天地变色。

孩子同一类的玩具太多,成ox163人应该把一部分先收起来,然后以雪之约定定期轮替的方式希望宅邸,让它们回到孩子的生活空间。过多的玩具,并不会丰富孩子的探稀土合金耐磨弯头索,反而会让玩具的特性无法显现,没有机会被仔细反覆的探索和发现。

原先我按每一组玩教具作为分类基准,后来我意识到分类太细与类别数量过多,造成孩子归位困难,于是我们叶佳宜小说改变分类规则,抛弃原有包装盒,将所有玩教具简化为以下几类:布偶类、火车与轨道、木头积木、乐高积木、盒子先生历险记家家酒、益智类、美劳类、乐器类等。

采用开架式柜子,辅以篮子收纳,一来空间感干净俐落,二来孩子归位时无须费心排列也不显凌乱。高度不宜高,应泓宣尹南风适合幼儿,让幼儿能独力取出与收拾。

同时也巴罗莫角设置暂存篮,孩子林逐水如遇一时难以归位的物品,先摆放至暂存篮,待有时间再来好好整理。另外,以无痕胶带在地板划定孩子的停车位,则有助骑乘玩具的归位。书包则以衣架吊挂收纳。

游戏规则就像在幼儿园一样,一次只取出一篮,想唯一的迷蝶要使用另一篮,得先将原本的玩教具归位,归位时直接将玩教具放回原本的篮子即可。自此之后,孩子将玩教具归位容易许多,能够独3u8759力完成,家里终于摆脱随时天饭,冷战,汇桔网地变色的恶梦。